前天下午2:30碩士學習生課程期末考試結束。我雖已年過五十，但還是一如既往地做事迅捷利索，當天下午和晚上就把近120份試卷閱畢，完成網(wǎng)上登分并發(fā)布成績。非常遺憾，有一位學生成績與及格線有顯著差異，不能合格，需要下學期初補考。
昨天當我把卷子和成績表上交到學院辦公室時，管理員小崔首先問我是否有不及格，我說有一位。管理員對學生不及格很敏感、也很無奈。
其實我現(xiàn)在心里很難過，昨晚回家與領導提及此事，領導讓我不要為此事而在冬至夜失眠。
上課時我一再向孩子們說千萬不要考試不及格，因為不及格會給老師帶來無盡煩惱；學生昨天下午來辦公室找我，非常傷心，說還有什么辦法，以前從來沒有掛過科，這次考試掛了。除了安慰，我還能做什么呢？
學生離開之后，我陷入了沉思：學生如何面對接下來的考試？寒假回家如何向父母親開口？是不是我發(fā)布成績太著急了？在發(fā)布成績前，把學生叫來訓誡一下，然后通過？我是否應該考慮到學生是從外專業(yè)轉過來的，在考試前輔導一下？我在哪個環(huán)節(jié)沒有做好、需要反省？
學生年紀還小，心里可能受不了不及格的挫折，需要老師平時多多輔導和引導；老師太忙，上課完畢就不會再后續(xù)跟進，需要學生平時能多多聯(lián)系和溫課。不及格這種事情，對雙方都是兩敗俱傷。教學相長，真正能做到雙贏、做到皆大歡喜，還真是一門學問。做了幾十年老師，還需要進一步掌握技巧。難怪回到老家，父親，一位做了幾十年校長的老教師，就要與我嘮叨教學上的學問和與學生交流的學問。概念陳舊，道理永恒。
下學期還要面對學生，我不知道這位同學是否還能選我的課。傷透的心，需要多長時間才能振奮？接下來的考試，能否順利？下學期的很多課程，是否能全部完成？
作為老師，在平時靈活教學與最后嚴格考試之間能否有很好的統(tǒng)一？
期末考試季節(jié)到了，祝愿所有同學考試順利。寒假愉快!（顧伯洪）
給學生不及格了 |
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