- 活動(dòng)類型:
- 研討會(huì)
- 開始時(shí)間:
-
2017-7-27 00:21 至 2017-7-29 17:21 商定
- 活動(dòng)地點(diǎn):
- 成都師范學(xué)院
- 性別:
-
不限
- 已報(bào)名人數(shù):
-
0 人
-
會(huì)議背景介紹：
全球華人探究學(xué)習(xí)創(chuàng)新應(yīng)用大會(huì)創(chuàng)立于2010年，其宗旨在于提供華人在探究學(xué)習(xí)（Inquiry-based Learning)領(lǐng)域發(fā)展與應(yīng)用的交流及分享平臺(tái)，推動(dòng)以學(xué)生為中心的教育教學(xué)新理念·新方法·新模式的探索與研究、交流與合作，促進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。大會(huì)至今已在兩岸四地成功舉辦七屆，吸引千余人參加會(huì)議，在業(yè)內(nèi)深獲好評(píng)。
第八屆全球華人探究學(xué)習(xí)創(chuàng)新應(yīng)用大會(huì)將于2017年7月27-29日在成都師范學(xué)院舉辦
本屆大會(huì)主題: “創(chuàng)新/創(chuàng)意/創(chuàng)造的體驗(yàn)與探究學(xué)習(xí)”
現(xiàn)誠向海內(nèi)外華人學(xué)者、中小學(xué)教師、教育行政人員、研究生及教育科技產(chǎn)業(yè)界人士征集學(xué)術(shù)研究類論文和創(chuàng)新應(yīng)用類論文，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)作品、優(yōu)秀課程案例作品、學(xué)案等參賽作品。所有入選論文與參賽作品將進(jìn)大會(huì)論文集或光盤中，歡迎教育界與產(chǎn)業(yè)界人士踴躍參與。本次會(huì)議啟用網(wǎng)上論文在線投稿，不接受紙質(zhì)投稿，論文與作品模板、相關(guān)要求及提交網(wǎng)址等請(qǐng)參見會(huì)議網(wǎng)站。
會(huì)議期間將圍繞主題分別采用主題報(bào)告、特邀報(bào)告、分組論壇、工作坊、優(yōu)秀作品評(píng)選與展演等多種形式進(jìn)行主題探討和專題探究。
征文范圍及要求：
征稿內(nèi)容包含(但不限)以下主題：
C1：行動(dòng)與信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式創(chuàng)新
C2：創(chuàng)建混合式教學(xué)或翻轉(zhuǎn)課堂
C3：微課與慕課的創(chuàng)新應(yīng)用
C4：游戲式學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的融合創(chuàng)意
C5：創(chuàng)客教育、3D打印、鐳射切割、機(jī)器人與STEAM教育
C6：大數(shù)據(jù)與新科技技術(shù)應(yīng)用于創(chuàng)新教學(xué)
C7：創(chuàng)用學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià)技術(shù)
C8：科學(xué)探究與創(chuàng)新在教育上的應(yīng)用
摘要截稿日期： 2017-05-01
全文截稿日期： 2017-05-01
GCCIL2017@163.com
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