研究生是高等教育的最高學(xué)歷。隨著擴(kuò)招，質(zhì)量問(wèn)題越來(lái)越多。
從招生層面，為了爭(zhēng)取生源和招生指標(biāo)，跨專(zhuān)業(yè)招生日益嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)匪夷所思的現(xiàn)象，掛羊頭賣(mài)狗肉。學(xué)校與企業(yè)合作招生泛濫，一些不對(duì)口的專(zhuān)業(yè)借高校之名搞利益交換。博士生指標(biāo)國(guó)家控制導(dǎo)致招生與博導(dǎo)人數(shù)比例失調(diào)，而且愈發(fā)嚴(yán)重，造成博導(dǎo)招不到生，名不副實(shí)。
從畢業(yè)層面，盡管加大論文抽檢審查力度，但學(xué)術(shù)不端仍屢禁不止。學(xué)生抄襲取消學(xué)位，導(dǎo)師停招仍有人挺而走險(xiǎn)，最近湖南某高校連續(xù)出現(xiàn)學(xué)位論文抄襲，該嚴(yán)肅處理了，此風(fēng)不可長(zhǎng)。
在培養(yǎng)環(huán)節(jié)，雖然有方案，有制度，但大都寫(xiě)在紙上，宣布一下，形同虛設(shè)，具體落實(shí)不到位。管理部門(mén)只關(guān)注招生數(shù)量，發(fā)表文章，就業(yè)率，缺乏監(jiān)督和日常管理，得過(guò)且過(guò)。不出問(wèn)題則已，一出就是大問(wèn)題。
學(xué)校放任，導(dǎo)師不盡責(zé)，學(xué)生不自律，多方因素造成研究生問(wèn)題。
研究生培養(yǎng)關(guān)鍵在學(xué)校，在導(dǎo)師！依法治學(xué)，在嚴(yán)謹(jǐn)管理的學(xué)校面前，我相信導(dǎo)師絕不敢拿自己的飯碗去搞學(xué)術(shù)不端。在嚴(yán)格的導(dǎo)師面前，學(xué)生也絕對(duì)不敢拿自己的學(xué)位當(dāng)兒戲。（作者：李東風(fēng)）
研究生問(wèn)題該治理了 |
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