評(píng)價(jià)一個(gè)大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的方法有許多，但是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小很少被采用。最近有一項(xiàng)這樣的嘗試，是把大學(xué)畢業(yè)生中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的比例作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)規(guī)模不大的大學(xué)，法國(guó)巴黎高等師范學(xué)院和加州理工學(xué)院成績(jī)最好，兩個(gè)大學(xué)每年本科畢業(yè)生不到250人，但是這些畢業(yè)生中產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比例超過(guò)許多世界級(jí)大學(xué)。
該研究作者之一是美國(guó)杜克大學(xué)心理學(xué)家Jonathan Wai，他說(shuō)這個(gè)方法能確定一所大學(xué)在歷史上產(chǎn)生的影響力，也給我們提供了如何評(píng)價(jià)卓越大學(xué)生培養(yǎng)能力的新思路。
Wai教授和密歇根州立大學(xué)物理學(xué)家Stephen Hsu（跨界合作）分析了81個(gè)大學(xué)，這些大學(xué)校友至少有三人在2015年前曾經(jīng)獲得自然科學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)。為了排除學(xué)生規(guī)模的影響，他們用畢業(yè)生數(shù)量進(jìn)行加權(quán)，獲得這些大學(xué)畢業(yè)生諾貝爾獎(jiǎng)比例。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，許多諾貝爾獎(jiǎng)培養(yǎng)的頂級(jí)大學(xué)是私立德，都有充足的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。比較驚人的是發(fā)現(xiàn)一些非常小的文科院校成績(jī)突出，例如賓夕法尼亞州斯沃斯莫爾學(xué)院(排名第四) 和馬薩諸塞州阿默斯特學(xué)院(第九位)。
Wai教授說(shuō) “這些規(guī)模小的學(xué)校所以在培養(yǎng)卓越校友方面取得這樣好的成績(jī)，很關(guān)鍵的是在本科生篩選和培養(yǎng)方面模式和做法�！碑�(dāng)然到這些大學(xué)讀書(shū)不一定就能取得這樣的成就，但是獲得卓越成就的幾率會(huì)高許多。
獲獎(jiǎng)?wù)邍?guó)別隨著時(shí)間的推移發(fā)生很大變化，作者將870名獲得者按照20年為一個(gè)階段進(jìn)行分割，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在前50名有一半是美國(guó)的大學(xué)，尤其是在第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)的大學(xué)開(kāi)始占主導(dǎo)地位。法國(guó)隨著時(shí)間的推移諾貝爾排名逐漸下降，但是巴黎高等師范學(xué)院一直保持領(lǐng)先地位。
Hsu和Wai過(guò)去也進(jìn)行過(guò)頂級(jí)學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)獲得者的類(lèi)似研究，他們對(duì)數(shù)學(xué)菲爾茲獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)圖靈獎(jiǎng)和美國(guó)國(guó)家科學(xué)工程和醫(yī)學(xué)學(xué)院院士的研究，結(jié)果也發(fā)現(xiàn)存在類(lèi)似的規(guī)律。
印地安那大學(xué)理論物理學(xué)家Santo Fortunato對(duì)諾貝爾得主趨勢(shì)進(jìn)行過(guò)分析，他認(rèn)為這個(gè)研究非常有趣，但是認(rèn)為因?yàn)闃颖玖坎粔虼螅@個(gè)數(shù)學(xué)方法不夠準(zhǔn)確，不能作為預(yù)測(cè)的方法。Hsu和Wai同意樣本量比較小的問(wèn)題。但是他們認(rèn)為前兩名的判斷比較準(zhǔn)確，后面的排名可能會(huì)發(fā)生改變。他們的發(fā)現(xiàn)表明，本科院校畢業(yè)生杰出成就應(yīng)該受到更多重視，當(dāng)然衡量高校質(zhì)量成就的量化指標(biāo)還應(yīng)該包括名聲、學(xué)生畢業(yè)率、教員、經(jīng)費(fèi)數(shù)量和校友捐款等。（孫學(xué)軍）
什么樣的大學(xué)畢業(yè)生容易獲得諾貝爾獎(jiǎng)？ |
|
收藏
分享
支持
反對(duì)
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
千斤頂
照妖鏡
