最近網(wǎng)上公布教育部公示“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”建議人選。見(jiàn)到這份名單，我在想是誰(shuí)在為高校努力做事？
名單中出現(xiàn)很多2，3流地方院校新增候選人，看似這些學(xué)�！皺n次”提升了，其實(shí)大家心里都明白，無(wú)非是從海外挖來(lái)幾塊“寶”或撿個(gè)“漏”而已。
這些寶其實(shí)也只是領(lǐng)導(dǎo)眼中的寶。對(duì)廣大普通教師而言，一不認(rèn)識(shí)，二不在乎。
為了提升學(xué)校層次，從SCI重獎(jiǎng)開(kāi)始，至今收效不大。不是老師們不努力，是水漲船高跟不上了。過(guò)去5分，10分的文章尚可一搏，現(xiàn)在的CNS就不是“勇夫”們力所能及的了。于是領(lǐng)導(dǎo)們把眼光投向大洋彼岸的年輕華人學(xué)者，凡是發(fā)過(guò)CNS的誘以高薪高待遇，允諾各種帽子，似乎不擇手段挖來(lái)的這些寶就能把學(xué)校水平提升一大截，一夜脫貧跨入高水平行列？
殊不知，這些年輕學(xué)者也需要一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。在國(guó)外能做到的，回國(guó)水土不服的大有人在。甚至冒牌貨也不少見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)非是押寶而已。甚至說(shuō)引進(jìn)10個(gè)人才，有1，2個(gè)達(dá)到預(yù)期就算成功了。從另一角度看，領(lǐng)導(dǎo)的這種功利行為帶壞了風(fēng)氣，帶壞了人!
對(duì)多年為學(xué)校教學(xué)科研勤勤懇懇工作的老師們來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)根本就沒(méi)把他們放在眼里。領(lǐng)導(dǎo)眼中只有帽子，因子，因?yàn)檫@些與他們自身利益實(shí)在太密切了。而老師們的利益可想而知。老師們辛辛苦苦做事，在領(lǐng)導(dǎo)眼中都不是什么人才。你不能給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)一夜驚喜，那就默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)到死吧。
（李東風(fēng)）是誰(shuí)在為高校努力做事？ |
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