一封優(yōu)秀附函要達成什么目標？
附函是你為自己論文打廣告的好機會。一封附函的意義遠遠大于形式上的禮節(jié)，應該像撰寫正文一樣的重視，甚至是要更加重視。從根本上將，附函的意義在于影響編輯的決策，以便將你的稿件順利送交同行評審。
附函應說明你的論文如何貼合欲投稿的期刊，并突出論文中最重要的發(fā)現(xiàn)。還應該說服編輯該文章的發(fā)表不會引起任何沖突，以免他在決定發(fā)表與否時動搖。
最后，你的附函應該讓編輯有足夠的興趣去細心品讀你的論文，并且決定將論文送去同行評審。
不論附函寫得如何，你的稿件都會進行科學審查，但是對于大局部希望自己的學習能夠脫穎而出的科學工作者而言，一封好的附函非常有用。
附函的結構
寫附函應該像寫一封標準的商業(yè)信函一樣。如果知道編輯的姓名的話，用正式姓名稱呼他/她。與此同時，記得附上你的聯(lián)系方式。也許編輯可以通過期刊線上投稿系統(tǒng)查看到這些信息，但是在附函里面加上這些也未嘗不可。
附函開頭段落應說明原稿題目和作者姓名。你也可以描述投稿類型，學習論文、綜述、案例學習，等等。在首段和下一段，說明一下該項學習背后的基本原理和主要發(fā)現(xiàn)。你也可以引用之前你發(fā)表過且直接相關的學習成果。
接下來，用一小段說明你的文章如何與期刊的內容緊密貼合。不要僅說明你的文章“于該領域有利”或者“你的學習新穎奇特”，而是要引用該期刊“目標與學習范圍”的具體內容。
如果該期刊專注于臨床醫(yī)學應用領域的學習，那么你要突出強調在這個領域你的學習重要性。如果期刊提到它專注于納米結構材料，那就解釋你的學習工作如何與納米材料相關。即使你的學習成果并不與期刊完全相關，那也要確保提到一局部“目標與學習范圍”中的內容，并且解釋為什么你的學習成果能夠吸引期刊的讀者的興趣。
最后，用簡短的一個段落結尾，并包括以下內容：
- 原稿皆為原創(chuàng)（也就是由你主筆，沒有抄襲）
- 原稿中任何局部都沒有在之前公開發(fā)表過，而且也沒有在其他期刊上發(fā)表的打算
- 發(fā)表原稿不會導致任何利益沖突
- 列明潛在的審稿人（僅在期刊要求時這么做）
- 如果有任何學習人員不應看到你的原稿的話，一并告知
綜上所述，這些信息應該讓編輯考慮并確信你的論文應在該期刊上發(fā)表，而且你確實對這份期刊特別感興趣。
其他的建議：
- 你完全可以在附函乃至摘要、個人介紹中用一些稍顯浮夸的詞句。務必抓住編者的注意!
- 用附函說明你論文的亮點，并且說明對于期刊讀者來說的興奮點。
- 附函不應用來說學習領域競爭對手的壞話或者提及任何學習界潛規(guī)則。要把焦點放在你的學習的分量以及別人對這項學習的興趣點。
- 附函有時會是決定是初審退稿還是同行評審的分水嶺。多花功夫來寫附函，并且在發(fā)送之前請同行來校閱一下。記住，刊物的名稱和任何物種名稱都應該使用斜體字。
- 一些容易犯的錯誤包括：不相關的材料（比如引用了你之前的一些毫無關聯(lián)的學習成果），有歧義的細節(jié)（比如列舉樣本大小以及P值），以及信息重復等。
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