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科學(xué)寫作之慎用“復(fù)制和粘貼”

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科學(xué)寫作之慎用“復(fù)制和粘貼”

摘要: 現(xiàn)代寫作基本不再用筆，電腦成了寫作的標(biāo)準(zhǔn)配置。相比手寫，電腦打字快速便捷容易修改，功能各種強(qiáng)大。然而凡事都有兩面性，在這里我想說說一個(gè)可能和電腦寫作之“復(fù)制和粘貼”功能有關(guān)的常見弊病。 在翻譯大量中國 ...
現(xiàn)代寫作基本不再用筆，電腦成了寫作的標(biāo)準(zhǔn)配置。相比手寫，電腦打字快速便捷容易修改，功能各種強(qiáng)大。然而凡事都有兩面性，在這里我想說說一個(gè)可能和電腦寫作之“復(fù)制和粘貼”功能有關(guān)的常見弊病。
在翻譯大量中國作者的科技論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多文章的一個(gè)通病是同一篇文章里有些句子在不同的地方被多次重復(fù)。究其出現(xiàn)的原因，我以為是和強(qiáng)大的“copy & paste”（復(fù)制和粘貼）功能有關(guān)系的。作者寫到某處猶豫了一下不知道該寫什么，正好前面有寫好的內(nèi)容，放在這里看著還行，鼠標(biāo)一動(dòng)就完成了，很方便。但是這樣做的后果是破壞了文章的連貫性，浪費(fèi)文字資源，不僅影響讀者對(duì)文章的閱讀，還讓讀者有種“作者已經(jīng)無話可說，在湊字?jǐn)?shù)”的感覺。所以，應(yīng)該盡量避免反復(fù)重述一模一樣的句子甚至小段落。
作者利用復(fù)制和粘貼功能重復(fù)自己的原創(chuàng)句子，有損于文章的質(zhì)量，而另一種形式的復(fù)制和粘貼，會(huì)帶來更為嚴(yán)重、甚至是災(zāi)難性的后果。我們知道，現(xiàn)代每一項(xiàng)科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)上，寫作原創(chuàng)科技論文時(shí)，在引言和討論部分對(duì)相關(guān)的前人研究的介紹必不可少。寫作綜述性文章就更不用說了，完全都是歸納和總結(jié)現(xiàn)有的他人和／或自己的研究成果。在介紹前人研究成果的時(shí)候，很多中國作者錯(cuò)誤地以為，“反正是寫別人的東西，用別人的話來講就好了�！庇袝r(shí)在材料和方法部分，有的方法因?yàn)楸緛砭褪菂⒖寄称墨I(xiàn)，被拿來大段直接引用。于是我們看到，相當(dāng)一部分對(duì)科研本身態(tài)度誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髡�，在寫文章的時(shí)候利用復(fù)制和粘貼功能摘抄被其引用的論文中的句子。我相信這些作者在這么做的時(shí)候，完全沒有意識(shí)到這有什么不妥。換言之，并非有意為之。但是，請(qǐng)注意！不加修改的原樣摘抄已發(fā)表論文中的句子，即使目的是為了向讀者介紹該論文的主要成就，按國際期刊的慣例，都會(huì)被視為剽竊（plagiarism）的一種！剽竊的后果，就毋須我多說了罷。
以我個(gè)人的經(jīng)歷和觀察，國內(nèi)的教育和國外的教育在這種類型的剽竊上有著挺大的差異。國內(nèi)讀書時(shí)聽說過一句話，“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄�！彪m然一半是玩笑，可是能夠看出對(duì)于借鑒摘抄他人文章，很多人心理上的門檻是比較低的。而在國外，哪怕是寫作業(yè)，學(xué)生按老師要求寫綜述的時(shí)候原樣摘抄了被總結(jié)文章中的句子，一旦老師發(fā)現(xiàn)，輕則談話，重責(zé)按剽竊做處罰，可見其嚴(yán)肅性。
我以為，因?yàn)閺男×?xí)慣的不同、或者說對(duì)這種問題的不重視濫用復(fù)制和粘貼，而造成“無意識(shí)”的“剽竊”，真的非�？上АＫ�，雖然可能已經(jīng)有人總結(jié)過科學(xué)寫作中的misconduct（不當(dāng)行為），我還是想把原樣摘抄被引用論文句子的行為單獨(dú)拎出來強(qiáng)調(diào)一下。其一，作者原本的目的很可能并非有意識(shí)的投機(jī)取巧；其二，這種現(xiàn)象目前仍然比較常見；其三，只要稍加注意，這是可以很容易被避免的。
那么，怎樣避免上述“無意識(shí)”的“剽竊”行為呢？很簡單，用自己的話去寫！既然是被引用的文章，作者一定閱讀過文章并對(duì)文章有著比較深刻的理解。按照自己的理解把文章的精髓、重要發(fā)現(xiàn)或者方法步驟寫出來是上策。畢竟，科技論文是原創(chuàng)文章。再不濟(jì)，可以改寫（paraphrase）原句，同樣的意思，換一種說法。在極少數(shù)的情況下，確實(shí)需要原字原句引用，那么一定要在被引用的部分加上引號(hào)，并指出原句出處。
科學(xué)研究的精髓是創(chuàng)新，自覺維護(hù)科技論文的原創(chuàng)性，是我們每個(gè)科研工作者共同的任務(wù)。如果說過去有些習(xí)慣不太好，我們沒有意識(shí)到，那么從現(xiàn)在開始，慎用復(fù)制和粘貼，有意識(shí)地拒絕“無意識(shí)”的“剽竊”，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。這對(duì)于提高中國作者中、英論文的質(zhì)量及其在國際期刊中的聲譽(yù)，都將是有益處的。當(dāng)然，慎用不等于不用。實(shí)際上，當(dāng)被用來修改文章、調(diào)換句子的位置，以使文章更加連貫通順，“復(fù)制和粘貼”是非常好的工具。在之后關(guān)于文章連貫性的博文里，我也會(huì)提到這一點(diǎn)。

科學(xué)寫作之慎用“復(fù)制和粘貼”  |  責(zé)任編輯：蟲子

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